Архив

 

 

5 класс

 

Преподавание предмета "Информатика" 5 класс строится строго в соответствии с электронным приложением к учебнику.

Электронное приложение представляет собой набор электронных образовательных ресурсов, предназначенных для совместного использования с учебником. Все ресурсы (презентации, плакаты, тексты, тесты, файлы-заготовки и пр.) структурированы в соответствии с оглавлением учебника. Кроме того, в электронное приложение включены ссылки на ресурсы федеральных образовательных порталов и свободное программное обеспечение, которые могут быть полезны при изучении курса информатики в 5 классе.

 

Электроннные приложения к учебникам УМК «Информатика» 5-7 классы. Авторы Босова Л.Л., Босова А.Ю. http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/eor5.php

​

Также рекомендую для подготовки тесты образовательного проекта ЯКласс http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov#program-5-klass

​

6 класс

​

Преподавание предмета "Информатика" 6 класс строится строго в соответствии с электронным приложением к учебнику.

Электронное приложение представляет собой набор электронных образовательных ресурсов, предназначенных для совместного использования с учебником. Все ресурсы (презентации, плакаты, тексты, тесты, файлы-заготовки и пр.) структурированы в соответствии с оглавлением учебника. Кроме того, в электронное приложение включены ссылки на ресурсы федеральных образовательных порталов и свободное программное обеспечение, которые могут быть полезны при изучении курса информатики в 6 классе.

​

Электроннные приложения к учебникам УМК «Информатика» 5-7 классы. Авторы Босова Л.Л., Босова А.Ю. http://metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/eor6.php

​

Также рекомендую для подготовки тесты образовательного проекта ЯКласс http://www.yaklass.ru/p/bosova-l-l-informatika-dlya-5-9-klassov#program-6-klass

​

По итогам года проводится тестирование, подготовиться к которому можно по тесту в электронном дневники (тест будет открыт в конце года, количество попыток ограничено):

"Итоговое тестирование 6 класс по информатике" на сайте Дневник.ру

​

8 класс

 

Информация и информационные процессы. 9 часов

1. Информация и информационные процессы в живой и неживой природе. 1.1.1, 1.1.2

2. Информация и информационные технологии в технике и с человеком. 1.1.3, 1.1.4

3. Знаки: форма и значение. Знаковые системы. 1.2.1, 1.2.2

4. Кодирование информации. 1.2.3

​

Тест "Информация и информационные процессы" на сайте Дневник.ру

​

5. Количество информации как мера уменьшения неопределённости знания. Единицы измерения информации. 1.3.1

6. Определение количества информации. 1.3.2

7. Алфавитный подход к определению количества информации. 1.3.3

8. Решение задач на нахождение количества информации.

9. Контрольная работа.

 

Компьютер как универсальное устройство обработки информации. 7 часов

10. Программная обработка данных на компьютере. 2.1

11. Устройство компьютера. 2.2.1, 2.2.2, 2.2.3

12. Оперативная и долговременная память. 2.2.4, 2.2.5

​

Тест "Устройство компьютера" на сайте Дневник.ру

​

13. Файл и файловая система. 2.3

14. Программное обеспечение компьютера. Компьютерные вирусы и антивирусные программы. 2.4, 2.7

15. Графический интерфейс операционных систем и приложений. 2.5, 2.6

16. Правовая охрана программ и данных. Защита информации. 2.8

​

Коммуникационные технологии. 16 часов

17. Передача информации. 3.1

18. Локальные компьютерные сети. 3.2

19. Глобальная компьютерная сеть Интернет. 3.3.1

20. Адресация в Интернете. Маршрутизация и транспортировка  данных по компьютерным сетям. 3.3.2, 3.3.3

21. Информационные ресурсы Интернета. Всемирная паутина. 3.4.1

22. Электронная почта. Общение в Интернете. 3.4.2, 3.4.4

23. Файловые архивы. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете. 3.4.3, 3.4.5, 3.4.6

24. Поиск информации в Интернете. 3.5

25. Электронная коммерция в Интернете. 3.6

​

Тест "Компьютерные сети" на сайте Дневник.ру

​

26. Web-страницы и Web-сайты. 3.7.1

27. Структура Web-страницы. 3.7.2

28. Форматирование текста на Web-странице. 3.7.3

29. Вставка изображений на Web-странице. 3.7.4

30. Гиперссылки на Web-страницах. 3.7.5

31. Списки на Web-страницы. 3.7.6

32. Интерактивные формы на Web-страницах. 3.7.7

​

Тест "Сайты" на сайте Дневник.ру

​

33-34. Резерв

​

9 класс

​

Алгоритмизация и основы программирования (20  часов)

1. Алгоритм и его формальное исполнение. 4.1

2. Свойства алгоритма и его исполнители. 4.1.1

 3. Блок-схемы алгоритмов. 4.1.2

 4. Линейные алгоритмы. 4.2.1

 5. Алгоритмическая структура «ветвление». 4.2.2

 6. Алгоритмическая структура «цикл». 4.2.4

 7. Структура программы. 4.2.1

 8. Переменные: тип, имя, значение. 4.3

 9. Арифметические выражения. 4.4

 10. Описание линейных алгоритмов. 4.2.1

 11. Описание алгоритмической структуры «ветвление». 4.2.2

 12. Решение задач на полное и неполное ветвление. 4.2.2

 13. Составление сложного условия.

 14. Алгоритмическая структура «выбор». 4.2.3

 15. Алгоритмическая структура «цикл». 4.2.4

 16. Цикл с предусловием и с постусловием. 4.2.4

 17. Решение задач с использованием циклических алгоритмов.

​

Тест "Циклические алгоритмы" на сайте Дневник.ру

​

 18. Массивы.Одномерные массивы.

 19. Решение задач на обработку элементов массива.

​

Тест "Одномерные массивы" на сайте Дневник.ру

​

 20. Итоговое тестирование.

​

Кодирование и обработка текстовой информации(6 часов).

 21. Кодирование текстовой информации. 2.1

 22. Создание документов в текстовых редакторах. 2.2, 2.3, 2.4

 23. Форматирование документа. 2.5.1, 2.5.2

 24. Нумерованные и маркированные списки. 2.5.3

 25. Таблицы. 2.6

 26. Компьютерные словари. Оптическое распознавание документов. 2.7

​

Кодирование и обработка числовой информации(17 часов).

 27. Представление информации с помощью систем счисления. 3.1.1

 28. Перевод чисел из десятичной системы счисления в другую.

 29. Перевод чисел из любой системы счисления с десятичную.

 30. Арифметические операции в позиционных системах счисления. 3.1.2

 31. Высказывание. Логические операции.

 32. Построение таблиц истинности для логических выражений

 33. Свойства логических операций.

 34. Решение логических задач.

 35. Логические основы устройства компьютера.

 36. Основные типы и форматы данных в электронных таблицах. 3.2.1, 3.2.2

 37. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. 3.2.3

 38. Встроенные функции. 3.2.4

 39. Построение диаграмм и графиков. 3.3

​

Тест "Электронные таблицы" на сайте Дневник.ру

​

 40. Зачётная практическая работа.

 41. Базы данных в электронных таблицах. 3.4.1

 42. Сортировка и поиск данных в электронных таблицах. 3.4.2

 43. Зачётная практическая работа.

​

Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации (13 часов).

 44. Кодирование графической информации. 1.1

45. Палитра цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK и HSB. 1.1.3

 46. Растровая и векторная графика. 1.2

 47. Рисование графических примитивов в графических редакторах. 1.3.1

 48. Инструменты рисования растровых графических редакторов. 1.3.3

 49. Работа с объектами в векторных графических редакторах. 1.3.3

 50. Редактирование изображений и рисунков в графических редакторах. 1.3.4

 51. Создание компьютерных презентаций. Дизайн презентаций и макеты слайдов.

 52. Разработка мультимедийной интерактивной презентации.

 53. Растровая и векторная анимация. 1.4

 54. Кодирование и обработка звуковой информации. 1.5

 55. Цифровое фото и видео. 1.6 56. Итоговое тестирование.

​

Тест "Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации" на сайте Дневник.ру

​

Моделирование и формализация (9 часов).

 57. Моделирование, формализация, визуализация. 5.2

 58. Материальные и информационные модели. 5.2.2

 59. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. 5.3

 60. Построение и исследование физических моделей. 5.4

 61. Построение физической модели «Бросание мячика в площадку». 5.4

 62. Приближённое решение уравнений. 5.5

 63. Экспертные системы распознания химических веществ. 5.6

 64. Информационные модели управления объектами. 5.6, 5.7

​

Тест "Моделирование и формализация" на сайте Дневник.ру

​

 65. Зачётная практическая работа.

 

Информатизация общества (3 часа)

 66. Информационное общество. 6.1

 67. Информационная культура. 6.2

 68. Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий. 6.3

 

​10 класс

​

1. Информация и информационные процессы. введение

 

Информационные технологии (13 часов)                 

2. Кодирование текстовой информации. 1.1.1

3. Создание документов в текстовых редакторах. 1.1.2

4. Форматирование документов в текстовых редакторах. 1.1.3

5. Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов. 1.1.4

6. Системы оптического распознавания документов. 1.1.5

​

Тест "Кодирование и обработка текстовой информации" на сайте Дневник.ру

​

7. Кодирование графической информации. 1.2.1

8. Растровая графика. 1.2.2

9. Векторная графика. 1.2.3

​

Тест "Кодирование и обработка графической информации" на сайте Дневник.ру

​

10. Кодирование звуковой информации. 1.3

11. Компьютерные презентации. 1.4

12. Представление информации с помощью систем счисления. 1.5.1

​

Тест "Системы счисления" на сайте Дневник.ру

​

13. Электронные таблицы. 1.5.2

14. Построение диаграмм и графиков. 1.5.3. 

 

Коммуникационные технологии (16 часов)

15. Локальные компьютерные сети. 2.1

16. Глобальная компьютерная сеть Интернет. 2.2

17. Подключение к Интернету. Всемирная паутина. 2.3, 2.4

18. Электронная почта. Общение в Интернете в реальном времени. 2.6

19. Файловые архивы. 2.7

20. Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете. 2.8

21. Геоинформационные модели в Интернете. 2.9

22. Поиск информации в Интернете. 2.10

23. Электронная коммерция в Интернете. 2.11

24. Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете. 2.12

25. Структура HTML-кода Web-страницы. 2.13

26. Форматирование текста на Web-страницах. 2.13

27. Вставка изображений на Web-страницы. 2.13

28. Гиперссылки на Web-страницах. 2.13

29. Отладка сайта.

30. Публикация сайта в сети

31-34. Повторение, подготовка к ЕГЭ  (4 часа).

11 класс

​

Компьютер как средство автоматизации информационных процессов(11 часов).

1. История развития вычислительной техники. 1.1

2. Архитектура персонального компьютера. 1.2

​

Тест "Архитектура персонального компьютера" на сайте Дневник.ру

​

3. Основные характеристики операционных систем. 1.3.1

4. Операционная система Windows. 1.3.2

5. Операционная система Linux. 1.3.3

6. Защита от несанкционированного доступа к информации. 1.4

7. Физическая защита данных на дисках. 1.5

8. Вредоносные и антивирусные программы. 1.6.1, 1.6.2

9. Сетевые черви и защита от них. 1.6.3

10. Троянские программы и защита от них. 1.6.4

11. Хакерские утилиты и защита от них. 1.6.5

​

Тест "Защита информации" на сайте Дневник.ру

​

Моделирование и формализация (7  часов).

​12. Моделирование как метод познания. 2.1, 2.2

13. Формы представления моделей. 2.3, 2.4

14. Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере. 2.5

15. Исследование физических и астрономических моделей. 2.6.1, 2.6.2

16. Исследование алгебраических моделей. 2.6.3

17. Исследование геометрических моделей. 2.6.4, 2.6.5

18. Исследование химических моделей и биологических моделей. 2.6.6, 2.6.7

​

Тест "Моделирование и формализация" на сайте Дневник.ру

 

Базы данных. Системы управления базами данных (СУБД )(8  часов).

19. Табличные базы данных. 3.1

20. Основные объекты СУБД: таблицы, формы, запросы, отчёты. 3.2.1

21. Использование формы для просмотра и редактирования записей в табличной базе данных. 3.2.2

22. Поиск записей в табличной базе данных с помощью фильтров и запросов. 3.2.3

23. Сортировка записей в табличной базе данных. 3.2.4

24. Печать данных с помощью отчётов. 3.2.5

25. Иерархические базы данных. 3.3

26. Сетевые базы данных. 3.4

 

Тест "База данных" на сайте Дневник.ру

​

Информационное общество (3 часа).

27. Право в Интернете. 4.1

28. Этика в Интернете. 4.2

29. Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий. 4.3

 

30-34. Повторение, подготовка к ЕГЭ. 5 часов